沫若中学德育先锋——高华金

高华金，男，四川凉山人，本科学历，乐山市沫若中学高中语文教师；于2007年9月通过公招考试来到沫若中学担任高中语文教育教学及班主任工作；忠诚于党的教育事业，秉着“捧着一颗心来，不带半棵草去”的教育情怀，耕耘在沫若中学的三尺讲台上，师德高尚，信念坚定，以“学高为师，身正为范”人民教师形象穿梭在一届又一届的莘莘学子之间，用自己温暖关爱着每一个孩子，用积极乐观的生活态度去感染每个孩子，用欣赏的教育眼光去发掘每一个孩子的闪光点；用专业实干诠释着对祖国教育事业的忠诚、热爱和坚守。

（一）高举立德大旗   勇攀德育高地

新时代是文明火炬熊熊燃烧的时代，是德之光芒照亮心灵的时代，是以“立德树人”为教育先的时代，教师的职责不仅仅是以书为载体，传授知识，更重要的是培养学生由“人”到“仁”的升华，肩负起家国天下的责任。在他十五载的教学道路上，一直把这点放在工作的首位。把语文教学工作与德育工作融为一体,让德育的光辉照亮教育前行的大道,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在具体工作开展中,热爱每一个学生，深入到学生的生活、学习中，走进学生的心里，用敏锐的观察力，细数学生成长的点点滴滴，让学生把“德”住进人生，高举立德大旗，带领学生不断攀登德育高地。

（二）用语文真情怀，滋养学生君子风

他一直认为语文教育是德育工作的主阵地，是培养学生树立正确人生观、价值观、世界观的主战场，在课堂内外开展丰富多彩的活动，用“德”作为桥梁，连接起学生与老师、家长、同学和陌生人的交流通道，在活动中教育人，在实践中锻炼人，在环境中陶冶人，在生活中检验人、成长人，努力做到“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过也”！

（三）在科技创新中，落实素质教育

作为一名科技创新教师，他积极响应科技兴国战略和素质教育要求，在周末休息时间，把精力放在了培养学生科技创新和航模飞行训练上。近三年来，他一直负责学校的科技创新工作和“雏鹰”航模社的管理，在课堂上给学生上科技创新课和航模飞行理论课，在周末经常放弃休息时间，带领“雏鹰”航模社成员到野外空旷地带进行航模实地飞训；在每年省市区举行的科技创新大赛和航天航模飞行大赛期间，积极带领学生参赛，在他忙碌的身影后和辛勤的汗水中，闪现了一幅幅生动的素质教育剪影，绽放了一朵朵素质教育的鲜花，收获了一颗颗素质教育的硕果，学生个人及团体多次获得省市区比赛一、二、三、四、五等奖，他被评为2021年7月获评“文轩杯”2021年四川省青少年航空航天模型锦标赛“优秀指导教师”；2020年12月获评第十九届乐山市青少年科技创新大赛“优秀指导教师”。

室内理论课

外出飞训

2020市航模比赛获奖

2021省航模比赛获奖

自从在求学生涯中想当老师的那一刻起，自从踏进师范大学中文系的那一刻起，自从他沉浸在受到学生肯定的喜悦中的那一刻起，他在心里就坚定地走上了教书的道路，在潜意识里就活成了教师的样子，为此，他在求学的生涯中和教书与人的道路上不断地努力，打下了扎实的专业基础，形成了自己的教学特色，教学人生不断得到丰满。

2007年11月在“传递沫若文化”书信比作赛活动中，获评“优秀辅导员”

2010年9月获评沫若中学2009-2010学年“优秀教师”；

2012年5月在沙湾区高中语文教研活动中完成示范课《动物游戏之谜》；

2015年月10日获评沫若中学2014-2015学年“优秀班主任”；

2020年9月,他执教的《家国情怀》获“2020年四川省高中语文群文阅读微课评选活动”二等奖；

2020年12月在国家级刊物《中国教工》发表论文《高中语文教学以阅读教学促进文化传承的实践策略研究》

2020年11月25，他在国家级刊物《学习与科普》发表的论文《核心素养培养理念下高中语文教学推动文化传承的阅读实践探讨》获一等奖；

2021年3月，他的说课《短歌行》获2021年第八届“巴蜀好联盟”同课异构说课大赛”三等奖；

2022年3月20日获评第十七届中国中学生作文大赛暨第七届“文轩杯文学之星”四川省中小学生征文活动中学组“优秀指导教师”。

作为一名光荣的人民教师，他把准时代的脉搏、响应时代的号召，接受时代洗礼，与时俱进，把“立德树人”刻在心中，用干事创业的思想武装自己，发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，干教育的事，做教育的魂，在引导好、服务好、教育好身边的学生之外，他还积极向学校申请，到对口支援的偏远学校支教，2022年的9月，他将开启自己教书育人的新征程，到祖国最需要的地方去，无论是栉风还是沐雨，他都会砥砺前行，笃志建功新时代！