把握动向，固本培根 ——沫若中学高2025届语文组参加乐山市新教材教学研讨活动

来自博瑞特学校的杨娟老师讲授的作文课，正是针对当下学生考试中的“老大难”问题——作文偏题而设计的。她提出针对材料作文的审题立意，应该做到“深挖概念明内涵，巧借关联定关系”。在课上，她并不是直接给出概念让学生生搬硬套，而是让学生通过找出错例的问题来理解概念，从而内熟于心，外练成文。杨老师的这堂课如甘霖，亦如明灯，拓展了老师的教学视野，解决了学生的写作顽疾。

来自嘉祥外国语学校高中部的杜廷阳老师和乐山一中的贺乐容老师针对选择性必修上第三单元开展了同课异构教学，两人教学风格不一，才华魅力尽显。杜老师注重学生本位，让孩子们在学习了解儒家思想体系的基础上，联系生活实际谈一谈、写一写自己的感悟。贺老师通过猜认甲骨文激趣导入，学生积极反馈，课堂氛围融洽活泼。在比较儒家和墨家的“爱众人”时，贺老师更是回扣高一的《乡土中国》，让学生上台以图示的方式展示自己的观点，课堂知识落实效果很好。

在最后的专题讲座中，来自乐山一中的毕芸老师针对选择性必修上外国小说单元作了题为《整本书阅读任务群落实途径》的讲座，分享了乐山一中语文组集体备课的策略以及学生落实的途径方式，成果喜人，值得借鉴。来自成都教科院附属中学的龙尧老师作了《三新如何融合于新课堂》专题讲座，讲座内容严密的逻辑性和深刻的人文性并存，她还推荐了相关专业书籍。来自东辰外国语学校的吴为中老师针对语文会考分享了自己的经验，思路清晰明朗。

通过参加此次教研活动，老师们对新教材、新教学方式、新高考的理解更进一步，也有了更多的思考。相信沫中教师一定会在把握最新教学考试动向的基础上，固本培根，久久为功，带领学生圆梦大学。