沫若中学高2025届物理组教师参加乐山市新课标新教材教研研讨会

为深化新课标，新教材，共谋新高考改革，提升乐山市全体教师对新教材的认识，近日，乐山市教育科学研究所在四川犍为第一中学举办以“新课标，新教材，新观念，新教法”为主题的乐山市高2025届物理教师教学研讨会，沫若中学全体2025届物理教师参会。大会分为，师范课展示，各校教研成果展示，专题讲座三个主要部分。

上午，犍为一中何杰老师以《预言未知星体，计算天体质量》为课题，何老师引导学生阅读学习目标，接着利用生动形象的视频素材向同学们介绍如何预言哈雷彗星回归，再抛出如何利用万有引力测量天体质量的问题，引导学生独立推导公式。何杰老师的示范课充分提现了新教材情景化的特点，利用生活情景进行教学，引领学生独立思考，积极探索，把课堂充分交给学生。

紧接着，各学校教师进行了教研分享成果分享，草堂高中的赖健宇老师以《新旧教科版-“抛体运动”对比研究及备课策略》为题，嘉祥外国语学校袁秋平老师讲述新高考新教材-新旧教材对比，分析教学体会，乐山一中赵琦老师通过基于核心素养的教科版高中物理新旧教材对比分析，以“抛体运动”为例，指出新教材在内容编排上更加凸显出实验探究的重要性。通过一系列的讲述，几位授课老师建议参会教师们认真研读新课标和教师用书，深入分析教材，结合学情，因地制宜，转变教学思想，调整教学方式，灵活运用设计实验问题串，深化探究教学，引领学生思考，形成“动态”课堂。

最后，四川省教育科学研究院专家宋怀彬开展了《基于培养核心素养的课堂教学改革》的讲座，从新课程改革、新课标的要求、育人方式等方面全面解读了新高考要求，并提出以下建议：一是提升对于知识和概念的理解；二是转变教学观念，实现从“学科教学”到“学科教育”，回归育人本位；三是转变教学方式，实现从“知识重现”到“知识重演”，形成思维型课堂；四是引导学生转变学习方式，促进学生深度学习，培养核心素养，发展关键能力。

实践新课标，躬行新教法。本次教学研讨会为参会教师提供了沟通交流平台，指导了新课标新教材的教学新思路，沫若中学参会教师们受益匪浅。他们会在后续的学习和日常教学中扩展思维广度，挖掘研讨深度，提升教学教法，继续办好让沙湾人民满意的教育。