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乐山市优秀心理健康教师 ︴程静思:眼中有爱,心中有“人”

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发表时间:2022-09-20 21:44

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程静思,女,出生于1990年3月,中共党员,2013年毕业于西华师范大学心理学专业,沫若中学专职心理教师,一级教师,国家二级心理咨询师,国家三级人力资源管理师,沙盘治疗师(中级),职业规划师(高级)。

苏霍姆林斯基说:“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”,她很庆幸自己是一名心理教师,在工作中能更好的走进孩子的心灵深处,倾听他们的肺腑之言,陪伴他们共同成长。



                                 个人荣誉

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她在四川省中小学心理健康教育优秀成果评选活动中连续两次获得一等奖、一次二等奖;被聘为四川省中小学教师资格考试心理学科面试考官;乐山市教育学会中小学心理健康教育专家委员会专家库成员;沙湾区心理健康教育工作组成员;沙湾区残疾儿童教育专家委员会成员;多次受邀到区进修校为我区新入职教师进行心理培训;论文发表在《乐山教育》心理健康教育专刊上;2022年被沫若中学评为“德育先锋”。  


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心中有爱——用“心”开始



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在工作的前五年,程静思是沙湾区唯一一个心理教师,工作初始在没有教研组、没有老教师带领、研讨的情况下,初出茅庐的她凭着对心理学、对教育工作、对学生的热爱,不怕苦,不怕累,克服重重困难,努力探索出适合沫若中学发展的心理健康教育模式。由于资金短缺学校没有测试软件,纸质问卷测试工作繁琐,但在她的努力下学校自2015年就通过纸质问卷对每个学生进行了心理测试,并建立学生的心理档案,做到了一生一案;她通过在校开展”5.25”心理健康月活动、家长心理课堂、心理黑板报、心理班会课等丰富多彩的心理活动努力宣传心理健康教育,消除大家对心理咨询的误解,使师生在需要时能主动寻求心理帮助;她在个案咨询中,累积个案心理辅导约500例,由于高中生作息时间特殊,她为了配合学生的时间,通常利用午休与晚饭后的时间开展个案咨询,帮助了一个又一个有心理困惑的同学,并得到他们的认可;每月针对来访学生集中出现的问题,她认真总结、反思并以此为主题制作每月主题《心理报》,同时开展同质性团体心理辅导活动,以最大程度满足学生心理发展的需要;每年在学生生理、心理发展的关键期她主动承担开展青春期性心理、高考减压、考前赋能等主题心理讲座;在程静思与学校同仁的共同努力下,沫若中学在2021年12 月被评为乐山市心理健康教育特色学校。

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心中有问——用“行动”解答



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在专业发展方面,程静思一直严格要求,积极参加各种培训,但随着学生心理问题的复杂化,程静思有越来越多的疑问,她深感只有不断学习才能真正当好心理教师。除了参加国家、省、市级免费培训外,她还自费参加了“国际心理治疗与心理咨询科学技术大会”“四川省危机干预工作坊”“正念与减压工作坊”“团体心理辅导原理与操作培训”“沙盘游戏治疗工作坊”“绘画心理分析与咨询工作坊”“家庭治疗工作坊”“职业生涯规划师培训”等不同流派的专业培训,力求在专业上不断与时俱进,更好地做好心理工作。


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共育“心墙”


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8年的心理健康教育工作使她认识到,大部分学生的问题并不是到了高中来才产生的,他们在初中乃至小学就已经有了些苗头,但由于缺乏心理健康教育,问题一直没有被重视、被解决,到高中来开始集中爆发。所以心理健康教育并不是一所学校、一个人的事,是需要大家配合与支持才能真正做好的事。面对专职心理教师缺乏的问题她连续五年到教育局为各校德育、心理健康负责人开展心理健康教育专题培训,帮助大家解决问题;也受邀到实验中学、福禄中心幼儿园等区内学校为学生、老师及家长开展心理健康讲座,支持各校心理健康教育工作的开展。

 

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结语

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程静思同志心中有爱,眼中有“人”,不忘初心,努力投身于心理健康教育事业,她将在未来的工作中继续砥砺前行。


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消息来源:沙湾教育发布


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