坚守育人初心 不忘教育使命 ——沫若中学师德师风征文系列

“长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”

赵启瑞——我的启蒙恩师。初识时，他是一名23岁的乡村语文老师。小时候，看着他在教室里绘声绘色地讲课，看着他在黑板上画简笔画，看着他课后免费教学生书法，看着他在某个午后带领同学们到树荫下安静地阅读课外书，看着他用微薄的收入给同学们买来印有祖国各地风景的明信片，看着他用遒劲的笔迹留给每个同学新年的期许。不知从何时起，我的理想就是长大后成为他那样的人——人民教师。此后经年，教书育人的种子在我心中生根发芽，落地生花。我以梦为马，从海角追逐天涯，它始终如一盏明灯，照亮我教师生涯的光辉道路。

回首来时路，2009年的炎夏，我与沫水河畔的它初次相见。映入我眼帘的是校门口那条常年被大货车碾压、坑坑洼洼、尘土飞扬的大马路以及像破衣服上缝了几块新补丁一般的校园。这就是我今后工作的学校？这就是我今后扎根的地方？那一刻巨大的失落涌上心头，真想扭头离开这个鬼地方！

心怀不甘的我，想起大三时遇到的杜朝光老师。记得，他戴着眼镜，走路时肩略前倾，衣着简单，上课从不用电脑，就一只粉笔，板书非常漂亮。之前，同学们都不喜欢元杂剧，觉得太枯燥。而后，他硬是把冷僻枯燥的元杂剧讲得精彩无比。每次上课都是拿一两本泛黄的书，讲课时绝不照本宣科，也从不拖泥带水，总会讲许多有趣的文学掌故，加入很多自己的见解。他教我们欣赏戏曲，介绍武松的人性转变，用阴阳五行解读西游记……那时我们真是听得如痴如醉，不少同学因此喜欢上了戏曲。当时我就想，等以后我当老师了，也要向杜老师一样，不管在怎样的教室上课都能让学生眼中有光。现在，这里的学生需要我，我得留下来！

身处城乡结合部，眼前的不少学生家庭经济困难，他们的父母迫于生计，不得不让他们成为留守学生。为了节省路费，他们的父母常年不回家。除了按时给学费、生活费，偶尔打电话唠叨几句“要好好学习，要好好吃饭，要听老师的话”，父母跟孩子少有精神层面的交流......这一切，我看在眼里，疼在心里。繁重的课程、远离家人的寂寞，偶尔也让我感觉到一丝倦怠。直到我遇见了他——一个文静内向的男生。母亲患有严重的精神类疾病，身边需要有人24小时看护，爸爸踩三轮车挣钱养家，不小心遭遇了车祸，断了三根肋骨，一家人大半年没有一分钱的收入。幸运的是外公外婆特别疼爱他。开学时，外婆找到我，一语未罢，泪已先出，只望我多加照顾。身为人女、人母，我懂她的不易。从那以后，课堂上我经常关注他，课后我时常与他聊天，帮助他争取各类资助。教室里，他还是一如既往地默不作声，但我依然从他的眼神里看到了别样的光芒。高中三年，他从年级120多名冲到了年级前40。在光荣榜张贴出来的那一刻，我露出了欣慰的笑容，是啊！每个孩子都值得被宠爱！每逢节假日，他总会发来问候与祝福，而我总会想到了四个字—— “人间值得”。

转瞬，我已从教整整十四年，五届学生路过我的生命。回头看看走过的路，从最初的满怀热忱但歪歪扭扭的前行足迹到现在偶有抱怨牢骚但更多时候还是不悔当初。我想我是幸运的，原因有三：第一，大多数人的理想随着年龄和阅历的变化而一变再变，而我，从五岁初遇启蒙恩师赵启瑞老师，我的理想就是长大后成为他那样的人，从未变过；第二，从小学到大学，一路走来都遇贵人。应红秀老师，刚积恩老师，赵文梅老师，童成选老师，何圣伦老师，张武军老师，杜朝光老师……他们或以严格的要求，或以学识人品，或以温暖的微笑、关心的话语，激励着我不断成长进步。只要想起那一双双满含期待的眼睛，我都不敢放慢前进的脚步，唯恐我的努力配不上这些好老师的期待。第三，这些年陪我走过青春路的学生们，不管我是亲切随和、善解人意还是调皮任性、孩子气，也不管我是满面春风还是黑云压城，他们都以极大的包容力接受我，喜欢我，跟我分享心事，跟我畅谈未来。有他们在身边的日子，虽然时不时心火会被点燃，秒变“泼妇”，但更多时候还是给我为人师的价值感。我想说，谢谢同学们和我一起成长，也祝福我的学生们前程似锦、一路无忧！

三寸粉笔写下的是誓言，托起的是生命；三尺讲台，奉献的是青春，放飞的是梦想。还有这样一群战斗在教育一线的“英雄们”，在党的指引下，他们不忘初心，用爱奠基民族复兴的伟业。张桂梅，边疆民族贫困地区的优秀党员教师代表，从身强体健到疾病缠身，她绚烂了孩子们的容颜，却花白了自己的岁月。方荣，一名从希望小学走出的孩子，本该行于坦途，鲜衣怒马，却为了教育逆流而上，为大山里的孩子点亮梦想，播种希望。张玉滚老师扎根深山十多年，一个人撑起一所学校，用无私大爱照亮了山村孩子们的求学之路，托起了大山的希望。这样一群充满大爱而又无私的教育英雄们扛起了中国教育的鲜红旗帜。

习近平总书记说：“三寸粉笔三尺讲台系国运，一颗丹心一生秉烛铸民魂”。作为新时代的教师，在榜样的带动下，我当然应该立足本职，坚守育人初心，不忘教育使命，用实际行动去续写红色精神，让红色故事永远铭记在心中！